
【精华】春季工作计划5篇
光阴迅速,一眨眼就过去了,又将迎来新的工作,新的挑战,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编收集整理的春季工作计划5篇,欢迎阅读与收藏。
春季工作计划 篇1一、指导思想:
以全市教育会议精神为指南,以市局“五项”考评为契机,积极学习南通教育经验,实行精细化管理,创建和谐型校园。以加强教师的职业道德建设为基础,以培养学生良好的行为习惯为主线,突出德育首要的位。坚持开展校本教研,以提高课堂教学的有效性为突破口,以深入学习知名教师为载体,以促进学生全面发展和教师专业成长为目标,进一步深化课程改革,切实推进素质教育,提升办学品味。
二、学校管理目标:
规范加特色,确保在市、镇两级主管部门对学校的综合评估中继续保持领先位次,办好人民满意教育,打造全市乡镇品牌学校。
三、主要措施:
1、深入开展学习南通教育经验的活动,追求人品与学问的同步卓越。树立三种精神(精诚团结的协作精神,永不停息的攀登精神,关爱人人的平民精神);倡导“四个不计较”(工作苦点甜点不计较,担子轻点重点不计较,荣誉多点少点不计较,特色高点低点不计较)。
2、坚持德育为首,抓好德育队伍、德育网络、德育评价体系建设。坚持抓好学生日常行为规范教育不放松,重点抓好安全教育、环境卫生教育。开展经常性的评优表模活动,定期开展评选优秀班主任、先进德育工作者、师德标兵以及安全文明班级、星级学生、十佳标兵、优秀学生干部的活动。
3、突出教学的中心的位,把提高教学质量作为学校的第一要务。进一步深化课堂教学改革,扎实开展校本教研,通过“名师引路”、“自我反思”、“同伴协助”、“网络教研”、“专业扶持”等形式,在全体教师中广泛、深入、持久、扎实的开展新课程下的校本教研活动。通过研究,促进课改理念在课堂教学中的运用,促进课堂教学有效性的提升,促进全体教师的专业发展。
4、认真抓好教学过程管理。教学常规要做到“四精四必六认真”,即精选、精讲、精练、精批;有发必收、有收必改、有改必评,有评必纠;认真备课、认真上课、认真选编批改讲评作业、认真辅导、认真组织考试、认真组织活动。通过听课、检查教学常规的执行情况、组织教师和学生座谈等形式,总结教学经验,发现和解决教学问题,使教学常规工作落到实处。
5、抓好各类评优活动。继续抓好优质课、优质论文、优质案例等参赛活动。
6、加强学校财产财务的管理,实行民主理财,将有限的资金用在教学上。
四、工作要求:
1、德育:
①、抓教师师德师风建设,组织学习实践科学发展观活动,开展好党风廉政建设,规范教师从教行为,及时查处体罚学生、违规收费、以教谋私等违规行为,每月对教师的师德管理绩效组织考评。
②、加强书香校园建设,评选“书香班级”、“书香学生”、“书香家庭”,丰富校园文化(办好宣传橱窗、悬挂警示语、主办作文校报、办好红领巾广播)。
③、抓学生养成教育(勤学教育、安全教育、孝雅教育、行为习惯教育)有计划有步骤的开展“学榜样见行动”活动、读书活动、主题班会队会等德育活动。
④、组织丰富多彩的“大家唱 大家跳”艺术教育活动,抓好体育特长训练,积极推广第一套校园集体舞,巩固乒乓球队训练成果。
⑤、继续抓好文明班级、“五最”学生的评选,树立榜样发挥示范辐射作用。
⑥、组织好升旗仪式及记载工作,负责国旗下的主题讲话安排。
⑦、家长学校的课程安排及活动组织,家校联系工作的安排与组织。
⑧、抓校园及周边环境的整治,处理好偶发事件及学生违纪事件。
⑨、抓班级量化管理,督促《班务日志》、《班主任工作手册》等的填写。
⑩、制定政教、少辅、班辅、考勤、控流、安全等方面的计划、制度、责任状和教师政教工作考评方案及期末工作总结,将上述资料整理归档。
2、教学:
①、制定并严格执行教学、教研计划与制度及教师教学工作绩效考评方案。
②、加强对教学教研工作的领导,建立领导管科、蹲年级制度,成立学科教研组,定期开展教研活动,确保教学质量稳步提高。各科教研组分工如下:
语文组:张文贵 数学组:龚连新 综合组:唐善栋
管科领导 :
语文科:王凯平 数学科:姜华山 综合科:肖金武
蹲年级领导:
一年级:肖金武 二年级:刘 乾 三年级:张文舫
四年级:王 伟 五年级:王凯平 六年级:姜华山
③、抓好教师校本培训,语文、数学教研组每周组织一次校本研训活动。发挥好教研组长和各学科学会会员的骨干带头辐射作用,坚持开展网络教研,加强博客团队建设,开展优秀博文评选活动。
④、切实提高课堂教学效率,加强课堂教学有效性研究,坚持开展听“推门课”活动,积极倡导高效务实的课堂教学理念。
⑤、狠抓教学常规管理,认真组织常规的月备改工作检查与平时不定期抽查相结合,严肃处理各种教学事故。
⑥、组织好基础年级调考、小科抽考、六年级统考与各级各类竞赛(重点是学生特长竞赛和作文竞赛)。注重教师教学质量分析工作,搞好教师教学考核工作,抓好各类资料的收集归档工作。
3、后勤:
①、制定后勤工作计划、制度、管理方案等。
②、设计校园建设规划,进一步绿化、美化、净化校园。
③、加强学生劳动实践基的建设,管理好水电设施,维护维修房屋与配套设施。
④、建立健全校产、财务管理及采购制度,收支情况日清月结,实行民主理财、民主监督。管理好学校财产,与相关责任人签定校产管理责任状
⑤、抓后勤人员的思想建设工作,让后勤人员树立全心全意服务师生的意识,保障后勤供给。开源节流,不乱花一分钱,购买用品严把质量关和价格关,严格报销和审批手续。
4、工会、妇女工作
①、配合学校抓好教职工与学生的政治思想工作,组织教职工开展健康有益的活动,协调各线之间的关系,完成任务保质保量。
②、召开好教代会,对学校事务民主监督民主参与民主管理,监督教职工学期或学年总结考评工作,统计公布各项结算情况
③、与政教处协调配合抓好家长学校的培训与组织工作。
④、注重发挥好女教师和职工的工作积极性,维护合法权益。
春季工作计划 篇2我班有幼儿34人,男生19人,女生15人,教师3人,通过一学期的生活、学习,幼儿在身体、认知、社会性三方面有所发展,具体分析如下:
我班幼儿在身体发展发育方面还不错。90%以上幼儿能听信号向指定方向走,动作自然,会单脚立;90%的幼儿乐于参加各种体育 ……此处隐藏4913个字……,充分发挥评价的导向作用,促进学校教学工作更好更快发展。不但要做好基础学科如语文、数学、英语以纸笔为主的质量检测,还要认真探索音乐、体育、美术、校本课程以及综合类等学科质量检测的方式方法,各学科要对年级层知识点进行罗列筛选,逐步形成系统的复习提纲,以充分准备迎接市区学科质量监测,促进学生全面素质发展。
3.加强毕业班教学研讨,毕业班教学既要抓实本册教材,也要对小学阶段的知识进行综合复习;既要关注知识层面,也要关注学习兴趣和习惯的养成,要让学生爱学习、会学习。
结合上级部门的要求,毕业班教师要锤炼出卷的能力,每人上交一份综合测试卷。
(二)师资队伍建设创新优化
1.加强学科教研组建设,提高学科教研能力。教研组要以研究为抓手,通过集体学习、集体备课、课堂教学、听课评课、命题比赛等,促进学科组教师课堂教学能力提升、教学理论素养提升、教育科研能力提升和课程实施能力提升等。关于教研课,每学期,各组长要确定本组研究主题,做到教研活动有目的,有过程,有实效。听课签到薄学期初下发到教研组长和备课组长,请大家做好登记,学期末统一上交,教导处一旦发现弄虚作假,除扣除该教师教研课津贴,还取消本组评选“优秀教研组”资格。关于评课,要联系实际,围绕主题,不求全面,但是要讲深度,要突出个性。全学期教师听课不少于20节,各组长、行政不少于30节。
2.开展学科教师技能比赛,用活动来促教师自身素质和教学水平的提高。语文教师要提升诵读、书写、说课等方面的专业技能,青年数学教师要提升即兴演讲、粉笔字等七项基本功项目的专业技能,其他各学科教师要积极参与校级教师讲坛和校本项目培训,通过外部压力和自我成长增加教师文化底蕴,积累教育智慧。
3.鼓励教师,专业化成长。各位老师要在前期教学业务档案建设的基础上,继续完善自己的教学业务档案内容,积极参加市级以上课题申报以及相关研究,积极进行校级以上课堂教学研讨,积极参加外出研修或者校本研修,争做科研型教师。要以校潜力教师团队和区名教师工作室成员的引领促进各学科教师的发展和成长。
(三)课程建设特色形成提升学校品牌
1.数学课程。目前该课程已经申报xx区校长课程,全体数学教师要在省特级教师李继锋校长带领下,根据实施方案,加强学习,规划落实,让每一节课数学课成为思想传播的载体。本学期,要以xx、xx、xx三市联合教研活动的承办为契机促进我校数学思想课程的完善和发展。
2.英语绘本课程。充分使用已经编制好的英语绘本教材,让学生读-说-演,为学习英语、培养兴趣创造条件,丰富英语学习资源。并广泛听取家长、师生建议,对原有绘本进行修改,为再版做准备。要以金沙名教师蔡文秀的辐射引领促进英语绘本课程的发展。
3.足球课程。我校是xx市足球试点学校,几位专职足球教练不仅要对学生进行足球技能培训,更要带领学生了解足球的历史、足球比赛规则,了解足球明星,要培养团队合作精神,让学生感受足球运动的快乐。
(四)学科活动规范提升学生素质
1.认真抓好书香校园建设。细致谋划xx小学第九届读书节,依照各学段、各年级学生共读书目和选读书目,实现对学生阅读的分层次要求、分层次评价,让学生有书读、读喜欢的书。加大评价力度,进一步完善实施大阅读评价方案,评选一批书香个人和书香班级,以此推进我校读书活动向更深层次迈进。逐步形成我校特色的读书活动来迎接4月23日——中小学“世界读书日”。
2.以区二四年级写字团体赛和xx市三年级写字团体赛为契机促进我校书法课程的发展,一至四年级要总结经验,早谋划,抓训练,力争赛出好成绩。把区迎六一学生素质比赛(讲故事、演讲)与书香校园建设活动相结合,通过层层选拔,促进各年级学生语文素养的提升。
3.推进校级各年级口算和小小数学家评比活动。在总结前几届经验的基础上,坚持做好提升学生数学素养的系列活动,力争在区级比赛能取得优异的成绩。
4.开展xx小学第四届英语节活动。要以区四年级英语书写比赛和讲故事表演比赛为契机,全面提升学生英语素养,促进英语绘本课程的发展。
5.迎接xx区艺术节比赛。音乐、美术学科要分工到人,及早谋划,争取获得更好的名次。开展好常规体育活动,认真落实好区中小学田径运动会的选拔训练工作,保障学生每天一小时体育活动,开展好多种形式的学生阳光体育活动。
6.重视综合类学科教学工作。要求综合学科教师制定切实可行的工作计划,充分发挥学科独有的特点,在认真上好每一节课的同时,还要以社团活动,校内外各种赛事为依托开展好多种形式的学生活动。科学要最大限度地提高实验室的使用率。综合实践课,要注重培养学生的组织、参与、收集、交往互动、动手实践的综合能力;提高综合实践活动的有效性,重视学生在活动过程中的体验。对综合实践活动的课时安排继续实施弹性管理,集中课时,为开展综合实践活动提供充裕的时间。
五、具体安排
二月份:
1. 制定学校教学计划、教研组计划
2. 召开各学科教研组长会议,规划本学期学科类活动、申报校级教研活动
3. 启动学校一至四年级写字比赛及三四年级英语书写比赛
4. 参加各学科教材培训
5. 分管学科教导主任会议
6. 上交区研究性学习成果
7. 召开学校毕业班教学研讨
8. 月底常规推磨检查
三月份:
1.xx区二四年级写字团体赛及四年级英语书写比赛(下旬)
2.启动学校一至六年级整班朗读比赛
3.启动学校语文、数学教师专项技能竞赛
4.迎接区教师发展中心学科常规调研(3月8日)
5.学生作业评比
6.月底常规推磨检查
四月份:
1.启动第九届校园读书节
2.迎接“xx、xx、xx”三市联合教研活动及区数学课程实施成果展示活动
3.期中质量监测
4.xx市小学生写字团体赛(4月21日)
5.迎接xx区综合督导教育评估
6.组织校级小小数学家评比活动
7.张俊名教师工作室活动
8.月底常规推磨检查
五月份:
1.校级整班朗读比赛
2.xx区毕业复习研讨活动
3.xx区小小数学家评比活动
4.xx区学生英语故事表演活动
5.xx区“迎六一”学生素质活动(讲故事、演讲比赛)
6.月底常规推磨检查
六月份:
1.xx区整班朗读比赛
2.迎接xx市学科常规抽测活动
3.xx区语文教师专项技能竞赛
4.五年内新教师课堂教学随机调研
5. 校级口算比赛
6.毕业考试
7.校级教学常规检查,评选常规先进个人和优秀教研组
七月份:
1.各学科期末总结
2.期末学科数据汇总分析
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